جامعة الازهر : -المؤتمر التربوي الثاني

جامعة الازهر : -المؤتمر التربوي الثاني Elan2009


	مما لا شك فيه أن للتعليم العالي دوره الأساسي في بناء الإنسان وتنميته إذ إنه يمثل الركيزة الأساسية للتقدم والتطور في مختلف مجالات التنمية الشاملة ولأن الإنسان هو غاية التنمية ووسيلتها أصبح من الضروري أن يسعى التعليم العالي والجامعات إلى تزويده بالكفايات والمهارات المناسبة حتى يقوم بدوره الكامل في إحداث التنمية الشاملة في ميادين الحياة المختلفة في ظل التوجهات المحلية والعالمية وقضايا العصر المتجددة وإيماناً من أسرة كلية التربية بجامعة الأزهر بغزة بمتطلبات العصر واحتياجاته ومعالجة مستجداته عن طريق التعليم العالي تأتي فكرة المؤتمر التربوي الثاني لإتاحة الفرصة أمام العلماء والمفكرين والباحثين في فلسطين والوطن العربي للمشاركة الفاعلة في أعماله وتحقيق أهدافه :::... أهداف المؤتمر ...::: 1- التعرف إلى واقع التعليم العالي في إحداث التنمية الشاملة . 2- إبراز دور التعليم العالي في إحداث التنمية الشاملة . 3- رصد الجهود المبذولة في تحقيق التنمية الشاملة دولياً وعربياً ومحلياً . 4- تبادل الخبرات الدولية والعربية والمحلية في مجالات التنمية . 5- تقديم توصيات علمية أصيلة لنماذج مختلفة للتنمية في ضوء مفهوم الجودة في التعليم العالي . :::... محاور المؤتمر ...::: -فلسفة التعليم العالي وأهدافه: � التخطيط الإستراتيجي للتنمية في التعليم العالي . � تطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي في ضوء حاجات التنمية . �التحديات التي تواجه التعليم العالي في عصر المعلوماتية والتكنولوجيا المعاصرة. �دور البحث العلمي في تطوير التعليم العالي وإحداث التنمية الشاملة. � تجارب عربية وعالمية في تطوير التعليم العالي والتنمية الشاملة. 2- التعليم العالي وتنمية المجتمع: � التعليم العالي والمؤسسات التعليمية. � التعليم العالي ومؤسسات المجتمع المدني. � التعليم العالي والقطاعات الإنتاجية. � التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل . 3- التعليم العالي والتنمية الإنسانية: � التعليم العالي ومتطلبات تنمية الشباب . � التعليم العالي ومتطلبات تنمية الطفل . � التعليم العالي ومتطلبات تنمية المرأة . � التعليم العالي ومتطلبات تنمية ذوي الحاجات الخاصة. � التعليم العالي وتنمية التفكير الإنساني. 4- التعليم العالي وتنمية معلم المستقبل وإعداده : � واقع برامج تنمية المعلم وإعداده. � التعليم العالي وانعكاساته على برامج تنمية المعلم وإعداده. � التقنيات الحديثة و برامج تنمية وإعداد المعلم . � الأساليب التدريسية الحديثة و برامج تنمية إعداد المعلم . � تطوير برامج إعداد المعلم والتربية العملية . � تجارب عالمية في برامج التربية العملية . � المعايير المهنية العالمية ومعلم المستقبل . 5- التعليم العالي ومعايير الجودة في التنمية الشاملة : � إشكاليات مفهوم الجودة الشاملة في التربية والتعليم . � الجودة الشاملة في برامج إعداد المعلمين . � الجودة الشاملة وبرامج التربية العملية . � نماذج مقترحة لإدارة الجودة في التعليم العالي . � مؤشرات الجودة في التعليم العالي (واقع وآثار جانبية متوقعة ) .

ابو عاصف

يا عمي الحوت من يومه

بتشكرك يا مان على مجهودك الرائع

فتحياتي لك

ابو عاصف

مشكور كثير علي كتابة الموضوع

بصراحة كان نفسي احضره لكن للاسف كان عندي محاضرات وقتها في الجامعة